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学校推进“班本化”管理的探索与实践
引用本文:
芦苇.学校推进“班本化”管理的探索与实践[J].宁夏教育,2013(10):16-17.
作者姓名:
芦苇
作者单位:
银川高级中学
摘 要:
所谓“班本化”管理,其实质是力图建立一套以教学班级为中心的强化教师团队建设、优化教学课程设置、深化学生发展指导的管理系统,实现学校的精细化管理,提高教育教学效益。
关 键 词:
管理系统
学校
实践
教师团队建设
优化教学
精细化管理
课程设置
学生发展
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