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学校推进“班本化”管理的探索与实践
引用本文:芦苇.学校推进“班本化”管理的探索与实践[J].宁夏教育,2013(10):16-17.
作者姓名:芦苇
作者单位:银川高级中学
摘    要:所谓“班本化”管理,其实质是力图建立一套以教学班级为中心的强化教师团队建设、优化教学课程设置、深化学生发展指导的管理系统,实现学校的精细化管理,提高教育教学效益。

关 键 词:管理系统  学校  实践  教师团队建设  优化教学  精细化管理  课程设置  学生发展
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