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| 蒙古族中学英语教师现状调查与分析 | |
| 引用本文： | 周淑贞.蒙古族中学英语教师现状调查与分析[J].内蒙古教育,2002(11):14-15. |
| 作者姓名： | 周淑贞 |
| 作者单位： | 内蒙古教育科学研究所 |
| 摘 要： | “蒙族中学英语教师素质现状调查”研究课题，选取１５所开设英语实验课的蒙古族中学进行调查研究。其中自治区级蒙古族英语实验校３所，盟（市）级蒙古族中学５所，旗（县）级蒙古族中学７所。开展英语教学实验最早的是１９９３年，最晚的是１９９７年。接受问卷调查的蒙古族中学英语教师５４人。其中蒙古族６７．９％，汉族２６．４％，达斡尔族、朝鲜族、蒙古国教师各占１．９％。授课：６２．９％用蒙古语，３７．１％用汉语。综合分析被调查的蒙古族中学英语教师基本情况，可以得出以下结论：结合英语教学内容，合理科学有效地综合运用… |
| 关 键 词： | 蒙古族 中学 英语教师 职业素质 |
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