|
|||||
|
|
| 中学实施素质教育的障碍与对策 | |
| 引用本文： | 周寰.中学实施素质教育的障碍与对策[J].江西教育科研,2000(3):10-12. |
| 作者姓名： | 周寰 |
| 作者单位： | 江西财大图书馆 |
| 摘 要： | 加强素质教育 ,是当前中学教育改革的热点。中学实施素质教育 ,全面提高学生的整体素质 ,是时代赋予我们的神圣使命。但是多年来 ,片面追求升学率已经成为危害我国中学教育发展的一个顽症。在片面追求升学率的影响下 ,许多学校偏重智育 ,忽视德、体、美、劳各育 ,忽视学生素质的全面提高 ;在智育中 ,只抓知识 ,不抓能力 ;在知识中 ,又只抓要考的知识 ,偏重应试科目的教学 ,忽视非应试科目的教学 ;偏重知识的记忆 ,忽视心理素质和自我教育能力的培养。学校的一切工作都被纳入升学的轨道 ,围绕应试和升学率而运转 ,其结果导致学生整体素质水平… |
| 关 键 词： | 中学 素质教育 教育改革 教育障碍 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |