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| “教育美”辨析 | |
| 引用本文： | 彭文晓.“教育美”辨析[J].襄樊学院学报,1999,20(3):77-80. |
| 作者姓名： | 彭文晓 |
| 作者单位： | 襄樊学院公共课部!441053 |
| 摘 要： | 教育美是本世纪九十年代中国教育理论研究中的一个热点问题，是教育学和美学的一个交叉领域。尽管教育美尚处于众说纷纭中，但教育美具有价值性、历史性、辩证性可谓一种说法。 |
| 关 键 词： | 教育美 价值性 历史性 辩证性 |
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