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高中第四册第二单元教学设想

引用本文：	邱德法.高中第四册第二单元教学设想[J].语文教学与研究,1995(2).

作者姓名：	邱德法

摘要：	一、教学目的 1、进一步学习复杂议论文如何根据不同的论证中心选用不同的论证方法。2、掌握“层进式”和“总分式”两种议论结构的特点。3、学习鲁迅的彻底革命精神,正确认识改革中的各种思潮;自觉培养好的文风,学习好的语言,使之准确、鲜明、概括、生动。
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