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| 高职心理健康课程教学生活化探讨 | |
| 引用本文： | 王慧秋.高职心理健康课程教学生活化探讨[J].教育与职业,2009(35). |
| 作者姓名： | 王慧秋 |
| 作者单位： | 渤海船舶职业学院,辽宁葫芦岛,125000 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学"十一五"规划课题"构建生活化的高职心理健康课程体系研究"的系列成果之一. |
| 摘 要： | 高职心理健康教育应该在学生生活基础上建构课堂教学,使教学目标生活化,课堂环境生活化,教学内容生活化,教学方法生活化,教学评价生活化,使高职学生在学习中培养自己爱生活、会生活的情感和能力,并能从生活中提升智慧,感受快乐,逐步形成良好的心理素质. |
| 关 键 词： | 高职学生 心理健康教育 生活化 |
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