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小学高年级语篇整体教学的策略
引用本文:
庄晓芬.小学高年级语篇整体教学的策略[J].中小学外语教学,2010(5):23-27.
作者姓名:
庄晓芬
作者单位:
江苏常州市武进区湖塘桥中心小学教育集团
摘 要:
本文通过分析小学高年级语篇教学的误区,强调了进行语篇整体教学的必要性,并通过分析语篇教学三个阶段的教学案例探讨了培养学生语篇阅读能力的有效途径,阐述了小学高年级语篇整体教学的策略。
关 键 词:
小学高年级
语篇整体教学
阅读策略
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