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“返回等时”模型及其应用
引用本文:苏小联.“返回等时”模型及其应用[J].太原教育学院学报,2010(1):118-120.
作者姓名:苏小联
作者单位:太原市第五中学,山西太原030012
摘    要:文章通过典型例题总结出物理解题模型,大大简化解题过程,提高理解效率,培养学生对知识的迁移能力和灵活运用能力。

关 键 词:“返回等时”模型及其应用  迁移  能力
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