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| 细节无声却本真 | |
| 引用本文： | 杨文娟.细节无声却本真[J].教育文汇,2008(8):31-32. |
| 作者姓名： | 杨文娟 |
| 作者单位： | 江苏常州 |
| 摘 要： | 教育过程中有许多细节，学生的一句话，一个表情，一个手势，都有可能成为让我们为之一振的教育细节；教师的一声问候，一个动作，一次表扬，也有可能演绎精彩的教育。只要我们敏锐地抓住它，就可能找到教育的突破口，甚至可能形成一股强劲的教育旋风，让学生的心海泛起波澜。 |
| 关 键 词： | 教育过程 本真 教育细节 学生 手势 教师 表扬 演绎 |
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