| 《艺术英语》课程的教学模式及其特点 |
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| 引用本文： | 郭燕玲,孙云鹏.《艺术英语》课程的教学模式及其特点[J].教育理论与实践,2011(18). |
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| 作者姓名： | 郭燕玲 孙云鹏 |
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| 作者单位： | 广播电影电视管理干部学院;高等教育出版社; |
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| 基金项目： | “中国职业教育学会教学工作委员会高职英语教学研究会与高等教育出版社”科研项目《2009-2010年高职教育英语类教学改革项目》(项目编号:3-01)的部分研究成果 |
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| 摘 要： | 《艺术英语》课程是针对艺术类高等职业院校学生的专业英语,主要是培养学生在艺术专业领域中的听、说、读、写、译的能力。以学习为中心的复合型教学模式能体现学生的主体性,突出实践性和交际性,强调自主学习、合作学习、创新学习和体验式学习。
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| 关 键 词： | 艺术英语课程 教学模式 体验式教学 |
Teaching Mode & Characteristic of Art English Course |
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| GUO Yan-ling,SUN Yun-peng.Teaching Mode & Characteristic of Art English Course[J].Theory and Practice of Education,2011(18). |
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| Authors: | GUO Yan-ling SUN Yun-peng |
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| Institution: | GUO Yan-ling1,SUN Yun-peng2(1.The Professional Training Academy of Rodio,Film & TV,2.Higher Education Press) |
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| Abstract: | The Art English course is specialty English for students of higher vocational colleges in arts,mainly developing their abilities of listening,speaking,reading,writing and translating in art fields.The Learning-centeredcompound teaching mode can reflect the subjectivity of students,highlight the practice and communication,emphasizing independent learning,cooperative learning,innovative learning and experiential learning. |
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| Keywords: | art English course teaching mode experiential teaching |
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