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| 高中物理探究学习教学内容的选择与设计 | |
| 引用本文： | 李友兴.高中物理探究学习教学内容的选择与设计[J].物理教师,2007,28(10):12-14. |
| 作者姓名： | 李友兴 |
| 作者单位： | 浙江省杭州学军中学,浙江,杭州,310012 |
| 摘 要： | 在新课程背景下，高中物理探究学习教学内容的选择与设计应服务于普通高中《物理课程标准（实验）》中课程目标的达成．在教学设计过程中，教师根据探究学习教学目标的需要，选择或设计科学探究的内容，最大限度地发挥探究学习的教育功能，实现学生在三维目标上的有效变化．那么，如何判断学习内容是否适合探究？有哪些学习内容适合于探究学习？如何设计教学内容？第一段] |
| 关 键 词： | 设计过程 教学内容 探究学习 高中物理 新课程背景 物理课程标准 学习内容 普通高中 |
| 修稿时间： | 2007-07-09 |
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