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| 交叉边缘学科建设的实践与思考 | |
| 引用本文： | 袁建力,陈景春.交叉边缘学科建设的实践与思考[J].扬州大学学报(高教研究版),1999(3):38-40. |
| 作者姓名： | 袁建力 陈景春 |
| 作者单位： | 扬州大学研究生部!邮政编码:225009 |
| 摘 要： | 随着社会主义市场经济体制的建立和教育管理体制改革的深入，高校联合办学方兴未艾。扬州大学作为国家首批开展高校体制改革的试点单位之一，经过松散联合———紧密联合———合并调整的艰巨过程，于１９９８年８月按学科群组建了二级学院，初步形成了综合性大学。新型综合性大学的建立，不仅打破了计划经济体制下条块分割、低水平重复建设的办学格局，使有限的教育资源得到了优化配置，更重要的是为学科建设的交叉融合、高新科技成果的开发和复合型创新人才的培养提供了得天独厚的条件。充分发挥综合办学优势，积极促进交叉边缘学科建设，… |
| 关 键 词： | 交叉边缘学科 高校 综合性大学 |
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