初中化学抛锚式教学策略的设计原则 |
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引用本文: | 蒋瑛.初中化学抛锚式教学策略的设计原则[J].考试周刊,2011(93):172. |
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作者姓名: | 蒋瑛 |
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作者单位: | 江苏省无锡市凤翔实验学校 |
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摘 要: | 抛锚式教学策略的设计强调"教师主导、学生主体"的观念,重新定位"主导作用"的教师角色和"主体作用"的学生角色。作者结合初中化学课程特点,通过多种媒体创设与当前化学学习主题相关的真实、丰富的教学情境,确定问题学会"抛锚",围绕抛好的"锚"设计学习活动。
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关 键 词: | 初中化学教学 抛锚式教学策略 设计原则 |
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