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| 浅谈挖掘生物课本中蕴涵的德育内容 | |
| 引用本文： | 郭平.浅谈挖掘生物课本中蕴涵的德育内容[J].大观周刊,2012(19):278-278. |
| 作者姓名： | 郭平 |
| 作者单位： | 河北省容城县南阳中学,河北容城071700 |
| 摘 要： | 我们更要注重精神文明的建设。这个观点已被社会各界广泛认可。依据初中生物课本身的特点，以及生物课本身具有的德育功能，我在日常生物教学工作中特别注意德育的渗透教育。主要从以下几方面入手： |
| 关 键 词： | 德育功能 生物 课本 蕴涵 挖掘 精神文明 渗透教育 教学工作 |
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