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| 难言的尴尬 | |
| 引用本文： | 李建辉.难言的尴尬[J].师道,2008(6):62-63. |
| 作者姓名： | 李建辉 |
| 摘 要： | 一位初三语文教师，围绕奥运话题整合中考语文复习的资源，把近年来各地中考涉及奥运话题的考题，编制了一份《“奥运考点”训练学案》。这，应该说是一个很有创意的学案，可是因为有所谓的“专家”听课，这个学案，却变成了“教案”。而课堂上，学生的思维很活跃，较好地体现了自主、互动、多元等新课程的理念，但从中考复习的效果看，这又算不上是节成功的课。 |
| 关 键 词： | 尴尬 中考复习 语文教师 语文复习 “专家” 奥运 学案 新课程 |
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