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| 体验：阅读教学更有效的翅膀 | |
| 引用本文： | 黄长法,揭希望.体验：阅读教学更有效的翅膀[J].教学与管理,2011(6):44-45. |
| 作者姓名： | 黄长法 揭希望 |
| 作者单位： | 江苏张家港市德积小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》多次提到“体验”，其中关于阅读教学改革理念中指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加以理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。语文阅读教学中的“体验”， |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 《语文课程标准》 学生个性化 “体验” 改革理念 阅读实践 情感活动 情感熏陶 |
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