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| 巧用历史插图增强历史课堂教学实效性 | |
| 引用本文： | 肖小红.巧用历史插图增强历史课堂教学实效性[J].文教资料,2007(22). |
| 作者姓名： | 肖小红 |
| 作者单位： | 江西省万安中学,江西,万安,343800 |
| 摘 要： | 在高中历史新教材中都配有大量的历史插图,这些历史插图既可印证教材上的文字记载,也可形象地再现历史,对学生学习历史具有重要的作用。教师巧用历史插图,诱发学生的观察力、想象力和探究力,去再造历史现象,引导学生神游历史的殿堂,并在快乐中学习成长,是促进历史课堂教学实效性提高的重要手段,也是近年高中历史教学改革的需要。 |
| 关 键 词： | 历史插图 课堂教学 实效性 |
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