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新课标下的数学课堂教学过程的优化
引用本文:侯立伟.新课标下的数学课堂教学过程的优化[J].中国教育技术装备,2009(8):38-39.
作者姓名:侯立伟
作者单位:河北省抚宁县石门寨镇初级中学
摘    要:课堂教学过程的优化是指在全面考虑教材目的、教学规律、原则、教学形式、教学方法,深入钻研教材和考虑学生特点的基础上使教学质量达到有效的、理想的成果.优化课堂教学,提高教学效率是在新课程理念下数学课堂教学所追求的目标.本文从教学设计、课堂教学的灵活开放和学生学习方式的转变、教学手段的多样化、变式教学以及把数学课堂教学与生活和社会相结合等5个方面来说明怎样才能使数学课堂教学过程达到最优化.

关 键 词:课堂教学过程  数学课堂教学  最优化  教学规律  教学形式  教学方法  教学质量  课程理念
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