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| 中华优秀传统文化融入高职语文教学的实践探究 | |
| 引用本文： | 李文苑.中华优秀传统文化融入高职语文教学的实践探究[J].知识文库,2023(3):25-27. |
| 作者姓名： | 李文苑 |
| 作者单位： | 曲靖职业技术学院 |
| 摘 要： | <正>在高等职业学校的语文教学中，要把传统文化融入其中，对于培养高层次的高职高专人才有着十分重要的作用。同时，教师要引导学生了解学习传统文化的必然性，并运用多种教学方法来激发学生的学习兴趣，采取一系列的方法，例如：创设良好学习情境，激发学生探究热情；在语文教学中注重传统文化和高职学生专业技能的融合；加强对高职院校传统文化的培养，增强对中华传统文化的整合。我国优秀的传统文化，包括“仁、义、礼、信”“和为贵”“兼爱”“尚贤”“自强不息”等这些具有普遍意义的文化要素，是中国人民赖以生存、发展的精神根基。七夕、中元、重阳等都是我国的传统节日，充分体现出了我 |