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| 情境教学在小学语文教学中的运用研究 | |
| 引用本文： | 熊小伟.情境教学在小学语文教学中的运用研究[J].知识文库,2023(10):11-13. |
| 作者姓名： | 熊小伟 |
| 作者单位： | 河北正定师范高等专科学校 |
| 摘 要： | <正>小学阶段的语文科目不仅是学生学习知识的基础，同时也是认识世界和了解世界的桥梁。因此，小学语文教师都应当意识到，课堂教学效果对学生的重要影响。情境教学法广泛受到众多小学语文教师的青睐，借助情境，师生之间以及生生之间可以产生多种多样的互动。当然，情境教学需要教师合理创设情境，丰富情境中的各种元素，使学生能够在情境的引导下丰富学习体验，快速掌握语文知识。本文将探讨情境教学在小学语文教学中的运用。在小学语文教学中，教师不仅要关注学生语文基础知识的学习，同时也要为学生渗透核心素养和价值观念，促进学生的身心健康全面发展。 |