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| 核心素养背景下小学语文高年级阅读能力培养分析 | |
| 引用本文： | 高虹.核心素养背景下小学语文高年级阅读能力培养分析[J].知识文库,2023(1):40-42. |
| 作者姓名： | 高虹 |
| 作者单位： | 昆山开发区青阳港学校 |
| 摘 要： | <正>在小学语文教学中，培养阅读能力作为基础要求，同样也是提升小学语文综合素养的关键环节。在全面倡导培养学生核心素养发展的背景下，需要对小学生的阅读能力进行强化培养。通过对阅读能力培养路径进行创新，则能够形成更加良好的阅读教学效果。聚焦核心素养，提升小学语文教学有效性，从而帮助学生在阅读能力培养中实现文化、审美以及语言的综合发展。1核心素养与阅读教学的关系核心素养是现阶段强调素质教学中各学科均需要注重的关键性教学目标。核心素养的形成，能够帮助学生在今后的发展中形成更加良好的综合能力。在小学语文教学 |