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| 优化小学语文教学方法，提高小学语文教学质量 | |
| 引用本文： | 段玉雯.优化小学语文教学方法，提高小学语文教学质量[J].知识文库,2023(11):22-24. |
| 作者姓名： | 段玉雯 |
| 作者单位： | 甘肃省临夏回族自治州康乐县城东小学 |
| 摘 要： | <正>小学语文作为一门基础性学科，是义务教育阶段最为重要的学习内容，不仅能够让学生发现汉语学习的乐趣，还能强化沟通能力，准确表达自身想法和观点。对此如何提升小学语文教学质量，成为整个教学阶段的难点和重点，直接影响着学生学习能力和文学基本素养，教师可以从教学方法入手，采取有效的优化策略。故本文围绕语文教学展开深入研究，重点阐述了优化小学语文教学方法路径，并简单论述了此学科教学方法选择原则等内容，希望对相关教学工作有所帮助，提升小学语文教学质量。对于教育工作者来说，如何高质量、高效化开展教学工作是最为关键的任务，帮助学生掌握更多知识，端正学 |