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| 以提炼办学主张引领新型优质学校建设 | |
| 引用本文： | 余文森,段立群.以提炼办学主张引领新型优质学校建设[J].中小学管理,2023(1):36-39. |
| 作者姓名： | 余文森 段立群 |
| 作者单位： | 1. 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心;2. 河南省郑州市金水区教育发展研究中心 |
| 摘 要： | 新型优质学校是一个能够自我生长的生命系统，具有改革自身的主动意识、相对独立而稳定的自我变革系统、支持学校自主发展的配套机制。学校办学主张将校长的教育智慧灌注其中，是学校成长系统的导航器和主要内驱力。提炼、论证和落实学校办学主张是建设新型优质学校的重要途径。建立制度、现实调研、确定方向、提出草案、教育试验、重复验证是提炼和论证办学主张的基本步骤。以办学主张引领教师队伍建设，统摄学校文化建设，引导课堂革新，改进学校管理模式，是落实学校办学主张、推进新型优质学校建设的基本路径。 |
| 关 键 词： | 新型优质学校 办学主张 自我生长力 学校文化建设 学校管理模式 |