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| 谈高职院校高等数学课程内容改革 | |
| 引用本文： | 王俊芳.谈高职院校高等数学课程内容改革[J].知识文库,2023(4):145-147. |
| 作者姓名： | 王俊芳 |
| 作者单位： | 河南对外经济贸易职业学院 |
| 摘 要： | <正>引言：高等数学是高职院校开设的一门基础课程，对于高职学生的学习具有较强的导向作用，因此高职院校基于对高等数学课程内容的改革与优化，以期能够真正提高人才培养质量。以就业为导向是高职院校人才培养的重要方向，在积极推动高职院校高等数学课程内容改革和优化的背景下，教师必须重视对课程内容选择的优化，以期能够更好地服务于高职学生的专业发展需求，从而保障高等职业教育的实施效果。本文简单分析了高职院校高等数学课程内容改革存在的不足，结合高职学生数学课程学习特点，提出了有效推动高等数学课程内容改革的实践策略。高等职业教育以培养技术型人才为目标，在我国教育 |