|
|||||
|
|
| 探索数智教育新样态：以数字化转型助推学校高质量发展 | |
| 引用本文： | 屈强.探索数智教育新样态：以数字化转型助推学校高质量发展[J].中小学管理,2023(1):28-31. |
| 作者姓名： | 屈强 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市十三中教育集团 |
| 摘 要： | 浙江省杭州市十三中教育集团探索将数字技术与教学、管理、服务深度融合，构筑数智教育新样态，以数字化转型助推学校高质量发展。一是基于学校核心价值定位数智教育的基点，构建助力学校内涵发展的教育生态；二是搭建数智教育支架，以信息数字化支持课程整合、促进学教变革，构筑助力学生适性发展的学习新生态；三是依托信息数字化搭设“学教研训”平台，赋能教师专业成长，为教师数字化转型提供强力支撑。 |
| 关 键 词： | 教育数字化 数智教育 适性发展 电子作业单 信息素养 |