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| 变序·求异·迁移——创造思维 训练初探 | |
| 引用本文： | 谢群.变序·求异·迁移——创造思维 训练初探[J].语文教学与研究,1986(9). |
| 作者姓名： | 谢群 |
| 摘 要： | 课堂教学是进行创造思维训练的基本途径。语文教学如何通过课堂教学进行创造思维训练呢?现在以《荷塘月色》的教学为例,谈谈我的肤浅认识。一、训练思维的多向性。人的思维方式各不相同,这与人的文化 |
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