试论《品德与社会》教学的真实性 |
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引用本文: | 李广新.试论《品德与社会》教学的真实性[J].少年儿童研究,2012(10):44. |
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作者姓名: | 李广新 |
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作者单位: | 江苏省连云港市朱曹中心小学 |
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摘 要: | 虽然课程标准明确指出《品德与社会》的教学目标是在"加深对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成良好的行为习惯,形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力",但教学中,由于教师普遍关注的是教学内
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关 键 词: | 教学内容 真实性 道德判断能力 教学目标 品德 道德观 价值观 课程标准 良好行为习惯 道德规范 |
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