提升五年制高职化学实验教学效果的探索实践 |
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引用本文: | 杨巍.提升五年制高职化学实验教学效果的探索实践[J].职业教育研究,2011(6):128-129. |
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作者姓名: | 杨巍 |
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作者单位: | 苏州农业职业技术学院,江苏苏州,215008 |
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摘 要: | 化学实验对于培养五年制高职学生面向职业的关键能力起着很重要的作用。本文从课程特点和学生特点出发,探讨了如何在高职化学实验教学中通过合理编排实验内容、实施项目化教学以及帮助学生树立信心来提高教学效果。
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关 键 词: | 五年一贯制 高职 化学实验 教学效果 |
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