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| 语文教学中人文教育的虚化和浮夸现象 | |
| 引用本文： | 冯奇林.语文教学中人文教育的虚化和浮夸现象[J].中国基础教育,2008(5). |
| 作者姓名： | 冯奇林 |
| 作者单位： | 湖北省鄂州市华容区临江中学 |
| 摘 要： | 语文课程标准提出“工具性与人文性统一”的重要思想，把“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”确立为课程目标的三个组成部分，把以情感态度和价值观为主要内容的人文教育提到重要位置。 |
| 关 键 词： | 人文教育 浮夸现象 语文教学 语文课程标准 虚化 情感态度 重要思想 价值观 |
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