基于B-Learning的体育师范生教育技术能力培养研究 |
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引用本文: | 蒋立兵,易名农,徐雪霞.基于B-Learning的体育师范生教育技术能力培养研究[J].山东体育科技,2013(1):98-101. |
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作者姓名: | 蒋立兵 易名农 徐雪霞 |
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作者单位: | 武汉体育学院体育工程与信息技术系 |
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基金项目: | 湖北省教育科学“十二五”规划2011年度重点课题(2011A176) |
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摘 要: | 教育技术能力是现代教师的基本素质之一,体育师范生理所当然也应该具备这种技能。采用文献调研和访谈法对国内体育师范生《现代教育技术》公共课开设情况进行调研,调查结果显示:国内体育师范生教育技术能力的培养基本上局限于《现代教育技术》公共课课堂教学,其教学内容与其他师范生相同,与体育教学存在脱节现象,教学方式也较为单一,教学效果并不理想。B-Learning为体育师范生教育技术能力培养提供了新思路,它强调把传统学习方式和E-Learning有效结合,使二者优势互补,以获得最佳的教学效果。
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关 键 词: | 体育师范生 现代体育教育技术 教育技术能力 B-Learning |
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