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| 初中英语教学有效性探究 | |
| 引用本文： | 张艳华.初中英语教学有效性探究[J].学周刊C版,2014(3). |
| 作者姓名： | 张艳华 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区钱营学校; |
| 摘 要： | 正英语教学艺术性强,难度大,要想顺利地教好英语,非一朝一夕之功。蹈常袭故,重规沓矩,必然劳而无功或者事倍功半,要想提高学生的英语水平,就要在教学方面别开生面,殚精竭虑,使得学生多听、多练,提高阅读能力。要寓教于乐,提高对英语学习的兴趣,不断进行教学反思,在教学方面不断推陈出新,别具一格。下面我将自己的教学体会列举如下,敬请矫枉,若益于同仁教学,则我至为欣悦。 |
| 关 键 词： | 英语学习 阅读能力 学生 寓教于乐 英语水平 英语教学艺术 基础英语教学 教学体会 教学反思 多练 |
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