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| 小学语文综合性学习策略的研究 | |
| 引用本文： | 王桂芳.小学语文综合性学习策略的研究[J].学周刊C版,2014(2). |
| 作者姓名： | 王桂芳 |
| 作者单位： | 江西省广丰县下溪小学; |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断深化和新课程改革的逐步实施,综合性学习已经慢慢进入了小学教学中,且小学语文教学也越来越重视综合性学习。综合性学习侧重学生学习方式的综合性、实践性与自主性,同时又十分强调过程的互动性和开放性,综合性学习大多以直接性的学习感悟和经验为主。本文对综合性学习的特点进行了分析,并且研究了小学语文综合性学习的实际价值,提出了一些有助于小学语文综合性学习的有效策略,希望能给小学语文教学带来积极的作用。 |
| 关 键 词： | 小学语文 综合性学习 学习兴趣 |
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