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| 浅谈历史老师在班级管理中的优越性 | |
| 引用本文： | 丁洁.浅谈历史老师在班级管理中的优越性[J].中国教育研究与创新,2007,4(2):44-44. |
| 作者姓名： | 丁洁 |
| 摘 要： | 历史教育意义深远。在历史教学中如何体现与时俱进的时代性原则，如何体现以事实为训的哲学，如何体现中华民族的优良传统，让学生以史为镜，受到潜移默化的教育。 |
| 关 键 词： | 历史教学 班级管理 优越性 老师 教育意义 时代性原则 与时俱进 中华民族 |
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