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《计算机组装与维护》课程实验教学设计
引用本文:谢良辰.《计算机组装与维护》课程实验教学设计[J].职业技术教育,2008(17).
作者姓名:谢良辰
作者单位:宁波城市职业技术学院,315211
摘    要:《计算机组装与维护》课程的实验教学包括实验教学目标体系的确立、实验教学内容的选择、实验教学过程的设计、实验教学效果评价等四个环节。要保证实验教学的效果,需要创建教学实施的环境,建立和完善计算机硬件和软件实验平台。

关 键 词:计算机组装与维护  实验教学  教学设计  实验平台
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