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| 复式班开设游戏说话课的尝试 | |
| 引用本文： | 邵毅,章招娣.复式班开设游戏说话课的尝试[J].小学教学研究,1987(12). |
| 作者姓名： | 邵毅 章招娣 |
| 作者单位： | 浙江慈溪县教育局教研室，浙江慈溪县教师进修学校 |
| 摘 要： | 复式班学生的说话能力比较弱。这是因为复式班同时并存两个年级(或者两个年级以上)的学生,在教学时要处理动静关系,所以学生不可能有较多的时间来说话和朗读课文。在课堂上也不可能两个年级(或者两个年级以上)的学生同时大声说话,否则就会有声浪的干扰。面对上面这些问题,如何提高学生的口头表达能力呢?我们除了在一个一、二年级复式 |
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