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“参与式教学法”述评
引用本文:
张玉代.“参与式教学法”述评[J].科学教育,2000(5).
作者姓名:
张玉代
作者单位:
云南省大理第一中学
摘 要:
“参与式教学法“是西方各国近几年倡导的一种教学法,它强调师生之间的相互作用,鼓励学生根据自身的特点参与教学目标的制定,自己提出学习的管理、方式,以此最大限度地达到自定的教学目标。这种教学法的主要特征是多种目标、多种结果。该教学法的主要内容有:
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