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| 研究生论文写作的思想创生 ——一种教育学的视角 | |
| 引用本文： | 李润洲.研究生论文写作的思想创生 ——一种教育学的视角[J].学位与研究生教育,2017(2):3-7. |
| 作者姓名： | 李润洲 |
| 作者单位： | 李润洲，浙江师范大学教师教育学院教授，金华 321004。 |
| 摘 要： | 认为研究生的论文写作蕴涵着依次递进的三重意涵：一是独立思考，二是对某（些）问题的创见，三是对某（些）问题创见的系统论证。分析了当下研究生的论文写作呈现出的思想贫困现象，阐述了研究生论文写作中的路径，即坚守为己之学，习得论文结构；学会学术提问，孕育新颖观点；增强自省意识，倾心论文修改。 |
| 关 键 词： | 研究生教育 论文写作 思想 |
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