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小学语文探究性学习的有效策略

引用本文：	杨彩芬.小学语文探究性学习的有效策略[J].云南教育,2004(2):31-32.

作者姓名：	杨彩芬

作者单位：	江苏省溧阳市文化小学

摘要：	探究性学习打破了传统的接受式学习方式，让学生在教师指导下，用类似科学研究的方式，在学习生活和社会生活中选择和确定研究的问题，以个人和小组合作方式主动地获取知识、应用知识、解决问题。
关键词：	小学语文教学探究性学习有效策略实践能力社会实践
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