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浅谈物理课程的人文性
引用本文:王俊芳.浅谈物理课程的人文性[J].中国科教创新导刊,2012(19):134-134.
作者姓名:王俊芳
作者单位:吉林师范大学辽源分院 吉林辽源 136200
摘    要:物理课程加强人文精神的培养,已经成为教育界极为关注的问题之一,针对当前物理课程对人文精神教育重视不够的现状,本文从物理课程的性质与目标、新的课程理念、创新意识等方面探讨了物理课程培养学生人文精神的问题.

关 键 词:物理教学  人文精神
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