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| 品德与生活课堂教学设计浅析 | |
| 引用本文： | 杨铭芳.品德与生活课堂教学设计浅析[J].小学教学参考,2016(6):58. |
| 作者姓名： | 杨铭芳 |
| 作者单位： | 江苏无锡市新区江溪小学 |
| 摘 要： | 品德与生活教育具有开放性要求,教师要尊重学生个性差异,从教学组织形式、活动参与机会、合作方式等方面作为教学设计的重点考量目标,设计适合度更高的教学程序,为学生创设更多的开放性学习形式。这样才能全面升级品德与生活的课堂教学品质。 |
| 关 键 词： | 品德与生活 课堂教学 设计 |
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