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中学英语写作中教学策略的分析与应用
引用本文:高进.中学英语写作中教学策略的分析与应用[J].华章,2012(28).
作者姓名:高进
作者单位:四川省蓬溪中学校,四川遂宁,629100
摘    要:作为中学英语教学中重要环节的写作课程,其教学现状不容乐观,很多学生的英语写作能力较差,缺乏必要的综合语言应用能力,从而使得中学英语写作教学面临着前所未有的巨大困难,这也成为了广大中学英语教师面临的重大实际难题之一.那么,本文将针对中学英语写作教学的实际困难和低效性现状,提出了我们应该运用适当的教学策略来不断加强中学英语写作教学,努力培养学生的英语写作能力,从而切实提高中学英语写作教学水平,夯实中学英语写作教学质量和基础.

关 键 词:中学英语写作  现状与问题  教学策略
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