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| 高职学生韩语自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 张传霞,李姗,宋玉兰.高职学生韩语自主学习能力的培养[J].现代企业教育,2012(23):6. |
| 作者姓名： | 张传霞 李姗 宋玉兰 |
| 作者单位： | 山东外国语职业学院 |
| 摘 要： | 如何引导学生自主学习,让他们拥有主动、自我发展的机会,是韩语教师面临的一个重要课题。笔者认为,要转变观念,更好的实施新的教学模式,培养学生自主学习韩语的能力,必须格外注重教学方法的改变。引导学生"善学"、"会学",提高其自主学习韩语的能力并非一朝一夕的事,教师必须提高自身素质,并认真在教学实践中不断摸索、总结教学经验,努力实现其角色的转变,方可真正使学生成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 高职学生 韩语自主学习能力 |
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