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| “三位数的数法”教学设计 | |
| 引用本文： | 黄熠华.“三位数的数法”教学设计[J].小学教学研究,1996(1). |
| 作者姓名： | 黄熠华 |
| 作者单位： | 河南油田第二小学 |
| 摘 要： | 教学内容:义务教育六年制小学教学第四册教科书第21页例1、例2,练习六第1—2题。教学目标:使学生认识新的计数单位百和千。了解每相邻两个计数单位之间的十进关系。借助计数器掌握三位数的数法,并在数数中加深对“十进关系”的理解。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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