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基于核心素养的高中英语阅读教学分析
引用本文:陈静妮.基于核心素养的高中英语阅读教学分析[J].试题与研究:高中理科综合,2019(1):0060-0060.
作者姓名:陈静妮
作者单位:陕西省西安市田家炳中学
摘    要:在高中英语阅读教学中,实施以核心素养为基础 的阅读教学分析,能够为提高英语阅读教学效果,促进学生的 英语核心素养提升带来支持。笔者结合实践教学经验,在文中 从英语语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四个方面对 高中英语阅读教学工作的开展予以探讨。

关 键 词:高中英语  核心素养  阅读教学
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