“思维导图”助力初中数学难点学习 |
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引用本文: | 黄春保.“思维导图”助力初中数学难点学习[J].试题与研究:高中理科综合,2019(8):0083-0083. |
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作者姓名: | 黄春保 |
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作者单位: | 江西省樟树市刘公庙学校 |
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摘 要: | 数学是一门对学生逻辑思维与抽象意识有较高要 求的学科,培养学生数学思维,使其掌握解题技巧与方法是教 师教学的重点与难点。思维导图作为一种促进学生思维运转的 教学手段,将其应用到初中数学教学当中,能够帮助学生有效 衔接数学知识点,在培养发散思维的同时提升知识的灵活运用 能力。本文结合思维导图在初中数学难点教学的应用优势,对 教师教学提出以下几点针对性参考建议。
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关 键 词: | 思维导图 初中数学 难点教学 |
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