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| 浅谈初中英语第二课堂的活动设计 | |
| 引用本文： | 王智慧.浅谈初中英语第二课堂的活动设计[J].试题与研究：高中理科综合,2019(10):0144-0144. |
| 作者姓名： | 王智慧 |
| 作者单位： | 河南省开封市金明中学 |
| 摘 要： | 新课程改革要求学生不仅要注重第一课堂英语 的学习,更要去积极地参与到第二课堂活动中去,教师的教学 要将两者充分结合,以逐步提高教学效率。一个活动设计良好 的第二课堂能为学生自主学习英语创造有利条件,激发学生的 英语学习兴趣,开拓学生视野,拓展学生思维方式,进而达到 促进他们学习英语的目的。 |
| 关 键 词： | 初中英语 第二课堂 活动设计 |
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