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| 史料对提升学生历史解读能力的研究 | |
| 引用本文： | 李曼.史料对提升学生历史解读能力的研究[J].试题与研究：高中理科综合,2019(1):0048-0048. |
| 作者姓名： | 李曼 |
| 作者单位： | 河南省商丘市回民中学 |
| 摘 要： | 学习历史,离不开历史材料。在历史的学习中, 我们不能直接面对历史对象进行相应的学习,要根据历史材料 来进行更好的理解和学习。历史材料对于历史的学习帮助很 大,历史材料具有很高的参考价值。离开了历史材料,历史的 学习将有无法体现。因此,充分利用好历史材料是学好历史很 重要的一部分。 |
| 关 键 词： | 史科 历史解读能力 研究 |
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