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| 浅谈小学生德育教育策略 | |
| 引用本文： | 李群.浅谈小学生德育教育策略[J].试题与研究：高中理科综合,2019(6):0189-0189. |
| 作者姓名： | 李群 |
| 作者单位： | 四川省自贡市沿滩区逸夫小学校 |
| 摘 要： | 德育教育一直以来都是我国各个教育阶段的重 点教育内容,尤其随着素质教育的不断深入,德育教育的内容 和理念都有了新定义和改变。小学时期的学生正处于道德品 质和三观建立的关键时期’这个时期的孩子对外界事物有极大 的兴趣和非常强的模仿能力。教师在这个阶段对学生进行德 育教育时,要结合新时期的德育教育理念,充分调动学生的学 习兴趣和学习积极性,在学生成长的初期阶段帮助学生培养良 好的道德品质。对小学生进行有效的德育教育要依靠教师科 学的教育理念和教育方式’所以’教师在教学过程中要不断进 行探索和实验’有效调动学生的学习积极性’促进学生进行自 主教育’培养学生的道德品质。 |
| 关 键 词： | 小学 德育教育 教育策略 激励行为 |
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