初中数字翻转课堂教字策略分析 |
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引用本文: | 程珊珊.初中数字翻转课堂教字策略分析[J].试题与研究:高中理科综合,2019(9):0080-0080. |
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作者姓名: | 程珊珊 |
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作者单位: | 广东省珠海市文园中学 |
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摘 要: | 数学属于初中教学内容中较为重要的组成部分, 同时也是学习难度相对较大的科目。在日常教学过程中,如何 提升学生对数学的学习兴趣,对于提升教学效果有极为重要的 意义。当前,将翻转课堂运用于初中数学教学中逐步被数学教 学所重视。本文就侧重针对该教学方式在初中数学教学过程 中的具体实施对策进行分析,旨在提升初中数学教学质量。
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关 键 词: | 初中数学 翻转课堂 教学策略 |
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