首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中数字翻转课堂教字策略分析
引用本文:程珊珊.初中数字翻转课堂教字策略分析[J].试题与研究:高中理科综合,2019(9):0080-0080.
作者姓名:程珊珊
作者单位:广东省珠海市文园中学
摘    要:数学属于初中教学内容中较为重要的组成部分, 同时也是学习难度相对较大的科目。在日常教学过程中,如何 提升学生对数学的学习兴趣,对于提升教学效果有极为重要的 意义。当前,将翻转课堂运用于初中数学教学中逐步被数学教 学所重视。本文就侧重针对该教学方式在初中数学教学过程 中的具体实施对策进行分析,旨在提升初中数学教学质量。

关 键 词:初中数学  翻转课堂  教学策略
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号