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基于“行动导向教学”的《电感式传感器原理及应用》课堂设计
引用本文:冷芳,张晶.基于“行动导向教学”的《电感式传感器原理及应用》课堂设计[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(12):256-257.
作者姓名:冷芳  张晶
作者单位:大连海洋大学职业技术学院,辽宁大连,116300
基金项目:基金项目:2010年大连海洋大学职业技术学院教育教学改革立项重点课题
摘    要:针对目前高职院校传感器原理及应用教学过程中存在的问题,本文以电感式传感器的课堂教学设计为例,阐述如何在行动导向教学观念的指导下进行课程定位与设计、如何将行动导向教学运用在课程中,达到提高教育教学质量的目的.

关 键 词:电感式传感器  行动导向教学  课堂设计
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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